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1. Nombre de la Materia 2. Clave de la Materia 3. Prerrequisitos 4. Seriación 5. Area de Formación 6. Departamento
Administraci贸n III ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS RH104 AD120 B谩sica Com煤n Departamento de Recursos Humanos

7. Academia 8. Modalidad de la Asignatura 9. Tipo de Asignatura 10. Carga Horaria 11. Créditos 12. Nivel de Formación
Administraci贸n de Recursos humanos Teoría: 60 Práctica: 20 Total: 80 9 licenciatura

13. Presentación
14. Perfil Formativo

El alumno adquirirá: 1. Conocimientos de las funciones y obligaciones inherentes al departamento de recursos humanos en las empresas 2. Capacidad para identificar los enfoques de planeación, formación y desarrollo, conservación y control de los recursos humanos, para traducirlos en planes y programas.

15. Objetivo General

El alumno al final del curso: 1. Comprenderá la importancia y necesidad de aplicar la administración de recursos humanos en las organizaciones, para lograr el desarrollo y optimización de sus recursos en beneficio de la sociedad y del propio individuo. 2. Aplicará las técnicas asimiladas en este curso para la solución de problemas en la administración de recursos humanos. 3. Comprenderá las ventajas que tiene la administración de personal en la vida social y productiva de las organizaciones. 4. Evaluará la función sustantiva de la administración de personal dentro de las organizaciones para corregir y mejorar el proceso.

1. Conocer el objetivo de la administración de personal. 2. Comprender la importancia de las funciones de la administración de recursos humanos dentro de las organizaciones. 3. Identificar las técnicas de análisis de puestos y su aplicación práctica en la empresa. 4.Explicar la necesidad de que un departamento de recursos humanos cuente con un sistema confiable de información para el diseño de puestos. 5. Comprender los beneficios al utilizar la planeación de recursos humanos en las organizaciones. 6. Identificar los factores que caracterizan la demanda de recursos humanos en las empresas. 7.Explicar la importancia y la función de los inventarios de habilidades en el desarrollo de los planes de sucesión en el puesto. 8. Emplear métodos adecuados y efectivos de reclutamiento para detectar y atraer candidatos idóneos. 9. Describir la importancia y confiabilidad del proceso de selección de personal. 10. Explicar la función que le corresponde al departamento de recursos humanos en el proceso de contratación y separación del personal de la empresa. 11. Identificar las ventajas de la capacitación para el trabajador y para la empresa. 12. Valorar la aplicación de un programa de capacitación considerando sus ventajas y desventajas. 13. Diferenciar entre capacitación y desarrollo de recursos humanos. 14. Describir los elementos y criterios que determinan los sueldos y salarios. 15. Desarrollar habilidades para la elaboración de programas de compensaciones. 16. Identificar los aspectos que influyen en la selección de un sistema para la evaluación del desempeño. 17. Explicar la utilidad de la evaluación del desempeño en la organización. 18. Describir los métodos de evaluación más comunes utilizados en las empresas. 19. Reconocer la importancia y objetivo de la salud, seguridad e higiene en las organizaciones. 20. Entender las diferencias entre enfermedades profesionales y riesgos de trabajo. 21. Conocer los programas de salud y seguridad ocupacional patrocinados por el sector salud. 22. Analizar el marco legal de las relaciones obrero patronales. 23. Identificar la diferencia que existe entre las prestaciones de ley y fuera de ley. 24. Explicar la importancia y beneficios que se obtienen de evaluar las actividades del personal. 25. Diseñar los instrumentos de investigación en la aplicación de una auditoría de personal en las empresas. 26. Utilizar el informe de auditoria para la planeación del personal y la toma de decisiones en la empresa.


16. Contenido Temático

UNIDAD 0. Encuadre y Comunidad de Aprendizaje. UNIDAD 1. Fundamentos y desafíos de la administración de recursos humanos. UNIDAD 2. Análisis y diseño de puestos. UNIDAD 3. Planeación de recursos humanos. UNIDAD 4. Dotación del personal. UNIDAD 5. Capacitación y desarrollo del personal. UNIDAD 6. Técnicas y métodos de la administración de sueldos, salarios y el mercado de trabajo. UNIDAD 7. Evaluación del desempeño. UNIDAD 8. Higiene y seguridad en el trabajo. UNIDAD 9. Marco jurídico de las relaciones laborales UNIDAD 10. Auditoria de personal

UNIDAD 1. Fundamentos y desafíos de la administración de recursos humanos.

1.1 Objetivos y funciones de la administración de recursos humanos. 1.2 Diversas denominaciones en un departamento de recursos humanos. 1.3 Administración proactiva y reactiva de recursos humanos. 1.4 La ética profesional en el área de recursos humanos. 1.5 Principales desafíos de la administración de recursos humanos: internos, externos, profesionales, corporativos e internacionales.

Carga horaria estimada: 8 hrs.

UNIDAD 2. Análisis y diseño de puestos.

2.1 Objetivo y técnicas del análisis y diseño de puestos. 2.2 La descripción del puesto. 2.3 Recopilación de información para el análisis y descripción del puesto. 2.4 Técnicas para el diseño de puestos.

Carga horaria estimada:6 hrs.

UNIDAD 3. Planeación de recursos humanos.

3.1 Concepto e importancia de la planeación de recursos humanos. 3.2 Objetivos organizacionales y políticas de planeación de recursos humanos. 3.3 La oferta y demanda de recursos humanos. 3.4 El proceso de planeación de recursos humanos.

Carga horaria estimada: 6 hrs.

UNIDAD 4. Dotación de personal a la organización.

4.1 El proceso de reclutamiento 4.2 El proceso de selección de personal 4.3 El proceso de contratación. 4.4 El proceso de inducción 4.5 Separación de personal.

Carga horaria estimada: 10 hrs.

UNIDAD 5. Capacitación y desarrollo del personal

5.1 Fundamentos de la capacitación. 5.2 Importancia y enfoques de capacitación 5.3 El proceso de capacitación 5.4 El desarrollo de los recursos humanos.

Carga horaria estimada: 8 hrs.

UNIDAD 6. Técnicas y métodos de la administración de sueldos, salarios y el mercado de trabajo.

6.1 Conceptos de la administración de sueldos y salarios 6.2 Los métodos de evaluación de puestos 6.3 Concepto de mercado de trabajo 6.4 Importancia del mercado de trabajo en los programas de recursos humanos.

Carga horaria estimada: 8 hrs.

UNIDAD 7. Evaluación del desempeño

7.1 La evaluación del desempeño y sus efectos psicológicos. 7.2 Benéficos de la evaluación del desempeño 7.3 Métodos de la evaluación del desempeño.

Carga horaria estimada: 10 hrs.

UNIDAD 8. Higiene y seguridad en el trabajo.

8.1 Antecedentes de la seguridad e higiene en el trabajo. 8.2 Conceptos de seguridad e higiene. 8.3 Marco legal de la seguridad e higiene. 8.4 Los riesgos de trabajo. 8.4.1 accidentes de trabajo 8.4.2 Las enfermedades profesionales. 8.5 La administración de la higiene y seguridad.

Carga horaria estimada: 10 hrs.

UNIDAD 9. Marco jurídico de las relaciones laborales.

9.1 Terminación de la relación laboral 9.2 Despidos justificados e injustificados. 9.3 Muerte profesional y no profesional 9.4 Indemnizaciones. 9.5 Sanciones laborales 9.6 Prestaciones de ley y fuera de ley.

Carga horaria estimada: 6 hrs.

UNIDAD 10 Auditoría de personal.

10.1 Áreas de la auditoria de recursos humanos. 10.2 Instrumentos de investigación de personal. 10.3 Informe de la auditoria de personal 10.4 Ventajas y desventajas de la aplicación de: Outsourcing y Benchmarking.

Carga horaria estimada: 6 hrs.

17.-Bibliografia

Administraci贸n de Recursos Humanos, el capital humano de las empresas
Werther , B. William, Jr. Keith, D. (2008) McGraw Hill No. Ed 6
M茅xico, D.F.
ISBN: 970-10-5913-1

Administraci贸n Moderna de personal
Valencia, R.J. (2007) Thomson No. Ed 7
M茅xico
ISBN: 978-97-0686-476-5

Gesti贸n del Talento Humano
Chiavenato, A. y Pilar M.S. (2009) McGraw Hill No. Ed 3
M茅xico D.F.
ISBN: 978-97-0107-340-7

Administraci贸n de Recursos Humanos
Wayne, M.R. y Robert, M. N. (2010) PEARSON No. Ed 11
M茅xico
ISBN: 978-60-7320-203-9

Administraci贸n de Recursos Humanos
Bohlander, G (2008) Thomson No. Ed 16
M茅xico D.F.
ISBN: 978-60-7481-890-1

Administraci贸n de Recursos Humanos; para el alto desempe帽o
Arias, G. F. (2006) Trillas No. Ed 6
M茅xico
ISBN: 968-247-727-1

Administraci贸n de Recursos Humanos
Gary, D. (2009) Pearson No. Ed 11
M茅xico
ISBN: 978-60-7320-048-6

Derecho Laboral
Due帽as, P.E. y Dar铆o R.R (2013) Universidad de Guadalajara No. Ed 17
M茅xico
ISBN: 978-607-801-932-8

Ley Federal del Trabajo
(2013) Varias editoras No. Ed
M茅xico
ISBN: 978-60-7091-288-7

Nueva Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social
(2010) Varias editoras No. Ed
M茅xico
ISBN: 970-985-713-4


18.-Aplicacion profesional:

El alumno será : 1. Coordinador de los recursos humanos en la empresa, manejándose éticamente en su labor. 2. Facilitador en la aplicación de técnicas e instrumentos en la administración de personal. 3. Promotor del proceso administrativo de personal en cualquier organización. 4. Gestor de beneficios para el desarrollo del recurso humano en la empresa.

19.-Profesores que imparten la materia:


Código:

Gonz谩lez V谩zquez Marina
Código: 7507267

Macias Senci贸n Maria Isabel
Código: 2232111

Cort茅z Diaz Alfonso
Código: 8719616

Romo Angel Jose luis
Código: 9216758

Camarillo Almazan Eduardo
Código: 2235919

20.-Perfil del profesor:

Titulado de la Licenciatura en el área de Ciencias Económico y Administrativas, especialista en Administración, en Recursos Humanos, o carrera a fin, con estudios de posgrado, contar con  preparación disciplinar en docencia, debe ser un emprendedor, con facilidad para el manejo de grupo y de la comunicación asertiva, abierto a la crítica constructiva, experiencia en el área operativa, buen trato, buena presencia, empático y con dominio básico de computación.


21.-Proceso de enseñanza-aprendizaje:

Tradicional

22.- Actividades extracurriculares:

No se tienen

23.-Formulacion, aprobacion y validacion:

Formulado por Profesores de Academia, aprobado y avalado por el colegio departamental.


24.-Evaluacion del aprendizaje:

1. Participación individual en clase (Asistencia, control de lecturas, análisis y solución de casos, Exámenes rápidos al inicio de capítulo) 20 pts. 2. Participación grupal (investigación y presentación de resultados por escrito, exposición de temas ante el grupo) 10pts. 3. Resolución de tres exámenes parciales escritos 60 pts. 4.Trabajo Final 10pts. Total 100 pts.

25.- Evaluacion curricular:

Instancias que participan en la evaluación del programa: 1. Profesores adscritos a la academia, 2. Academias adscritas al departamento 3. Colegio departamental.

26.- Mapa curricular:

www.cucea.udg.mx/carreras/ pag_rh/documentos/mapacur.xls

27.-Participantes y fecha en la elaboracion del programa:

Profesores que participaron en la modificación del programa en Marzo de 2014:

Fernado Fuentes Tovar

Marina Gonzalez Vázquez

Maria Isabel Macias Sención