Programa de Materia (Prevista)

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1. Nombre de la Materia 2. Clave de la Materia 3. Prerrequisitos 4. Seriación 5. Area de Formación 6. Departamento
Administración III (Administración de Recursos Humanos) RH104 AD120 RH105 Basica Particular Obligatoria para la Licenciatura en Contaduría Recursos Humanos

7. Academia 8. Modalidad de la Asignatura 9. Tipo de Asignatura 10. Carga Horaria 11. Créditos 12. Nivel de Formación
Administración de Recursos Humanos Presencial curso-taller Teoría: 60 Práctica: 20 Total: 80 9 licenciatura

13. Presentación
14. Perfil Formativo

El alumno adquirirá: 1. Conocimientos de las funciones y obligaciones inherentes al Departamento de Recursos Humanos en las empresas. 2. Capacidad para identificar los enfoques de planeación, formación y desarrollo, conservación y control de los recursos humanos, para traducirlos en planes y programas.

15. Objetivo General

El alumno al final del curso: 1. Comprenderá la importancia y necesidad de aplicar la administración de recursos humanos en las organizaciones, para lograr el desarrollo y optimización de sus recursos en beneficio de la sociedad y del propio individuo. 2. Aplicará las técnicas asimiladas en este curso para la solución de problemas en la administración de recursos humanos. 3. Comprenderá las ventajas que tiene la administración de personal en la vida social y productiva de las organizaciones. 4. Evaluará la función sustantiva de la administración de personal dentro de las organizaciones para corregir y mejorar el proceso.

1. Conocer el objetivo de la administración de personal 2. Comprender la importancia de las funciones de la administración de recursos humanos dentro de las organizaciones. 3. Identificar las técnicas de análisis de puestos y su aplicación práctica en la empresa. 4. Explicar la necesidad de que un departamento de recursos humanos cuente con un sistema confiable de información para el diseño de puestos. 5. Comprender los beneficios al utilizar la planeación de recursos humanos en las organizaciones. 6. Identificar los factores que caracterizan la demanda de recursos humanos en las empresas. 7. Explicar la importancia y la función de los inventarios de habilidades en el desarrollo de los planes de sucesión en el puesto. 8. Emplear métodos adecuados y efectivos de reclutamiento para detectar y atraer candidatos idóneos. 9. Describir la importancia y confiabilidad del proceso de selección de personal. 10. Explicar la función que le corresponde al departamento de recursos humanos en el proceso de contratación y separación del personal de la empresa. 11. Identificar las ventajas de la capacitación para el trabajador y para la empresa. 12. Valorar la aplicación de un programa de capacitación considerando sus ventajas y desventajas. 13. Diferenciar entre capacitación y desarrollo del recurso humano. 14. Describir los elementos y criterios que determinan los sueldos y salarios. 15. Desarrollar habilidades para la elaboración de programas de compensaciones. 16. Identificar los aspectos que influyen en la selección de un sistema para la evaluación del desempeño. 17. Explicar la utilidad de la evaluación del desempeño en la organización. 18. Describir los métodos de evaluación más comunes utilizados en las empresas. 19. Reconocer la importancia y objetivo de la salud, seguridad e higiene en las organizaciones. 20. Entender las diferencias entre enfermedades profesionales y riesgos de trabajo. 21. Conocer los programas de salud y seguridad ocupacional patrocinados por el sector salud. 22. Analizar el marco legar de las relaciones obrero patronales. 23. Identificar la diferencia que existe entre las prestaciones de ley y fuera de ley. 24. Explicar la importancia y beneficios que se obtienen de avaluar las actividades del personal. 25. Diseñar los instrumentos de investigación en la aplicación de una auditoria de personal en las empresas. 26. Utilizar el informe de auditoría para la planeación de personal y la toma de decisiones en la empresa.


16. Contenido Temático

UNIDAD 0. Encuadre y comunidad de aprendizaje. UNIDAD 1. Fundamentos y desafíos de la administración de recursos humanos. UNIDAD 2. Análisis y diseño de puestos. UNIDAD 3. Planeación de Recursos Humanos. UNIDAD 4. Dotación del personal. UNIDAD 5. Capacitación y desarrollo del personal. UNIDAD 6. Técnicas y métodos de la administración de sueldos, salarios y el mercado de trabajo. UNIDAD 7. Evaluación del desempeño. UNIDAD 8.Higiene y seguridad en el trabajo. UNIDAD 9. Marco Jurídico de las relaciones laborales. UNIDAD 10. Auditoria de personal.

UNIDAD 0. Encuadre y comunidad de aprendizaje: *Presentación del profesor. *Presentación y entrega del programa a los alumnos. *Normas. *Modalidad de evaluación. *Comentarios a las expectativas de los alumnos. UNIDAD 1. Fundamentos y desafíos de la administración de recursos humanos: 1.1 Objetivos y funciones de la administración de recursos humanos. 1.2 Diversas denominaciones en un departamento de recursos humanos. 1.3 Administración proactiva y reactiva de recursos humanos. 1.4 La ética profesional en el área de recursos humanos. 1.5 Principales desafíos de la administración de recursos humanos: internos, externos, profesionales, corporativos e internacionales. UNIDAD 2. Análisis y diseño de puestos: 2.1 Objetivo y técnicas del análisis y diseño de puestos. 2.2 La descripción del puesto. 2.3 Recopilación de información para el análisis y descripción del puesto. 2.4 Técnicas para el diseño de puestos. UNIDAD 3. Planeación de recursos humanos: 3.1 Concepto e importancia de la planeación de recursos humanos en la organización. 3.2 Objetivos organizacionales y políticas de planeación de recursos humanos. 3.3 La oferta y demanda de recursos humanos. 3.4 El proceso de planeación de recursos humanos. UNIDAD 4. Dotación de personal: 4.1 El proceso de reclutamiento. 4.2 El proceso de selección de personal. 4.3 El proceso de contratación. 4.4 El proceso de inducción. 4.5 Separación de personal. UNIDAD 5. Capacitación y desarrollo de personal: 5.1 Fundamentos de la capacitación. 5.2 Importancia y enfoques de capacitación. 5.3 El proceso de capacitación. 5.4 El desarrollo de los recursos humanos. UNIDAD 6. Técnicas y métodos de la administración de sueldos, salarios y el mercado de trabajo: 6.1 Conceptos de la administración de sueldos y salarios. 6.2 Los métodos de evaluación de puestos. 6.3 Concepto de mercado de trabajo. 6.4 Importancia del mercado de trabajo en los programas de recursos humanos. UNIDAD 7. Evaluación del desempeño: 7.1 La evaluación del desempeño y sus efectos psicológicos. 7.2 Beneficios de la evaluación del desempeño. 7.3 Métodos de la evaluación del desempeño. UNIDAD 8. Higiene y seguridad en el trabajo: 8.1 Antecedentes de la seguridad e higiene en el trabajo. 8.2 Conceptos de seguridad e higiene. 8.3 Marco legal de la seguridad e higiene. 8.4 Los riegos de trabajo.  8.4.1 Accidentes de trabajo 8.4.2 Las enfermedades profesionales 8.5 La administración de la higiene y seguridad. UNIDAD 9. Marco jurídico de las relaciones laborales. 9.1 Terminación de la relación laboral. 9.2 Despidos justificados e injustificados. 9.3 Muerte profesional y no profesional. 9.4 Indemnizaciones. 9.5 Sanciones laborales. 9.6 Prestaciones de ley y fuera de la ley. UNIDAD 10. Auditoria de personal: 10.1 Áreas de la auditoria de recursos humanos. 10.2 Instrumentos de investigación de personal. 10.3 El Informe de la auditoria de personal. 10.4 Ventajas y desventajas de la aplicación de: Outsourcing y Benchmarking.

17.-Bibliografia

1) Werther , B. William, Jr. Keith, D. (McGraw Hill)(2008) Administración de Recursos Humanos, el capital humano de las empresas, 6° Edición. México, D.F. 2) Valencia, R.J. (Thomson)(2007) Administración Moderna de personal, 7° Edición, México

Complementaria:

1. Chiavenato, A. y Pilar M.S. (Ed. Mc Graw Hill)(2009) Gestión del Talento Humano. México D.F. 2.Wayne, M.R. y Robert, M. N. (Editorial Prentice Hall)(2005) Administración de Recursos Humanos, 9° Edición, México. 3. Bohlander, G. et al (Ed. Thomson)(2008)Administración de Recursos Humanos, 6° Edición, México D.F. 4. Arias, G. F. (Ed. Trillas)(2006) Administración de Recursos Humanos; para el alto desempeño, 6° Edición, México. 5. Gary, d. (Ed. Pearson)(2009)Administración de Recursos Humanos, 11° Edición, México. 6. Dueñas, P.E. y Darío R.R. (UDG, CUCEA) (2009) Derecho Laboral, 16 Edición, México. 7. Ley Federal del Trabajo (Varias editoras)(2010) México. 8. Nueva Ley del Instituto Mexicano del  Seguro Social (Varias editoras)(2010)

 


18.-Aplicacion profesional:

El alumno será: 1. Coordinador de los recursos humanos en la empresa, manejándose éticamente en su labor. 2. Facilitador en la aplicación de técnicas e instrumentos en la administración de personal. 3. Promotor del proceso administrativo de personal en cualquier organización. 4. Gestor de beneficios para el desarrollo del recurso humano en la empresa.

19.-Profesores que imparten la materia:

20.-Perfil del profesor:


21.-Proceso de enseñanza-aprendizaje:

Tradicional

22.- Actividades extracurriculares:
No se tienen.
23.-Formulacion, aprobacion y validacion:
Formulado por Profesores de Academia, Aprobado y Avalado por el Colegio Departamental.

24.-Evaluacion del aprendizaje:
* Participación individual en clase: (asistencias, control de lecturas, análisis y solución de casos, exámenes rápidos al inicio de capítulo) 20 PUNTOS * Participación grupal: (investigación y presentación de resultados por escrito, exposición de temas ante el grupo) 10 PUNTOS * Resolución de tres exámenes parciales escritos 60 PUNTOS * Trabajo final (conforme a las instrucciones del profesor) 10 PUNTOS. TOTAL 100 PUNTOS.
25.- Evaluacion curricular:
Instancias que participan en la evaluación del programa: - Profesores adscritos a la Academia. - Academias adscritas al Departamento. - Colegio Departamental.
26.- Mapa curricular:
http://www.cucea.udg.mx/carreras/ pag_rh/documentos/mapacur.xls
27.-Participantes y fecha en la elaboracion del programa:

Profesores que participaron en la modificación del programa en Febrero 2011:

* Fernando Fuentes Tovar, *Marina González Vázquez, *María Isabel Macías Sención