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1. Nombre de la Materia 2. Clave de la Materia 3. Prerrequisitos 4. Seriación 5. Area de Formación 6. Departamento
Folklore de M茅xico TR115 TR116 Fundamentos del Turismo B谩sica Particular Turismo, Recreaci贸n y Servicio

7. Academia 8. Modalidad de la Asignatura 9. Tipo de Asignatura 10. Carga Horaria 11. Créditos 12. Nivel de Formación
Fundamentos del Turismo Presencial enriquecida Teoría: 50 Práctica: 30 Total: 80 8 licenciatura

13. Presentación

Las diferentes manifestaciones folklóricas de México, que le otorgan rasgos únicos y distintivos de identidad, constituyen un aspecto fundamental para el turismo. Sin embargo, una promoción irresponsable puede conducir a la intromisión sin respeto en los entornos socioculturales, a la banalización del patrimonio, a la pérdida de valores simbólicos, entre otros riesgos. Afortunadamente, cada día hay más conciencia por lograr un turismo cultural que permita un acercamiento no invasivo con las comunidades en su diversidad y que influya positivamente en su crecimiento. Además, en años recientes se ha reforzado la revalorización de lo propio, ante el embate de la era global. El conocimiento del folklore mexicano es esencial para los profesionales en turismo, ya que a través de su estudio y pertinente interpretación podrán intervenir oportunamente en su planeación y gestión turística, alcanzando los objetivos del desarrollo sustentable y sostenible para coadyuvar en la reactivación presente del patrimonio cultural y en su continuidad a futuro.

En este curso el estudiante reflexionará sobre el significado simbólico del folklore en el país, y el papel que juega la promoción turística en las identidades comunitarias. Conocerá los principios culturales que han configurado la mexicanidad desde la época prehispánica y hasta nuestros tiempos. Identificará el origen e interpretará manifestaciones del folklore en diferentes rincones de Jalisco y de otros estados mexicanos para sensibilizarse a sus diferencias y similitudes, poniendo especial atención a los diferentes grupos étnicos.

En este curso el alumno comprenderá el significado y la importancia de conservar el folklore del paós, conociendo los principios culturales que le han configurado desde la época prehispánica y hasta nuestros tiempos. Se identificará el origen y significado de los elementos y manifestaciones de folklore de la nación. contemplando el marco histórico y conceptual. Se identificara el Folklore de los Estados de la Repóblica Mexicana, para identificar diferencias y similitudes entre los mismos, poniendo especial atención a los diferentes grupos étnicos.

14. Perfil Formativo

El alumno tendrá conocimiento de la significación de elementos folklóricos que integran la cultura mexicana, a nivel nacional y estatal, en especial en Jalisco y sus municipios. Será consciente de garantizar a través del turismo la conservación de expresiones culturales materiales y la continuidad de aquellas inmateriales. Aplicará la teoría acerca de la riqueza cultural de México en la creación de proyectos turísticos sustentables, que tomen en cuenta el respeto por la diversidad de identidades y propicien el desarrollo de las comunidades receptoras.

15. Objetivo General

Interpretar pertinentemente expresiones del folklore nacional para respetar su valor simbólico en la planeación del turismo.

Conceptualizar el significado simbólico del folklore mexicano y sus elementos distintivos, valorando su integración en la dinámica del turismo.

Reflexionar sobre la evolución histórica y los procesos culturales que han configurado el folklore de México.

Analizar las implicaciones turísticas del folklore del estado de Jalisco en general y de la Zona Metropolitana de Guadalajara en particular.

Identificar rasgos distintivos del folklore de algunos estados del país.


16. Contenido Temático

Unidad 1. Folklore y Turismo

Unidad 2. El folklore en Jalisco

Unidad 3. El folklore de México

 


UNIDAD 1. Folklore y Turismo

1.1 Conceptos: folklore, elementos del folklore, cultura, patrimonio cultural, diversidad cultural, identidad, mexicanidad, significado de \México\.

1.2 Descripción conceptual de los elementos del folklore: tradiciones, costumbres, fiestas populares, ritos, leyendas, mitos, creencias, supersticiones, lenguaje, refranes, medicina popular, música, danzas, bailes, artesanía, juguetes, juegos, gastronomía, imaginería, deporte nacional, traje distintivo, vestido, vivienda.

1.3 Expresiones culturales mexicanas como patrimonio inmaterial de la humanidad

1.4 Proyección turística del folklore

1.5 Raíces prehispánicas: culturas antiguas, culto al maíz, concepto de dualidad, rituales, mitos y leyendas, herbolaria, producción artesanal, ingredientes de gastronomía, música y danzas.

1.6 Configuración del folklore mexicano desde la colonización en la Nueva España hasta la nación contemporánea: mestizaje/ sincretismo/ prácticas de evangelización (pastorelas, posadas)/ historia de charrería/ origen del mariachi/ el charro y la china poblana/ música/ danza - teatro/ bailes regionales/ trajes típicos/ tradiciones gastronómicas/ fiestas populares.

1.7 Comunidades indígenas de México

 

UNIDAD 2. El folklore en Jalisco

2.1 Estado de Jalisco: significado de la palabra y territorio geográfico

2.2 Significado de \GDL\ y \tapatío\; reseña de la fundación de Guadalajara

2.3 Elementos folklóricos de la Zona Metropolitana de Guadalajara

2.4 Principales rasgos folklóricos de distintos municipios de Jalisco

 

UNIDAD 3. El folklore de México

3.1 Expresiones populares más representativas en diversos estados el país

3.2 Argumentación de atractivos turísticos con enfoque folklórico

17.-Bibliografia

Im谩genes de la tradici贸n viva
Monsivais, Carlos (2006) FCE/LANDUCCHI/UNAM No. Ed 1a
M茅xico, Distrito Federal
ISBN: 9681680413

Turismo Cultural en M茅xico: Alcances y persp茅ctivas
Avila Aldapa, Rosa Mayra (2007) Trillas No. Ed 1a
M茅xico , Distrito Federal
ISBN: 9789682478796

M茅xico, turismo y cultura
Alvarez Ponce de Le贸n, Griselda (2000) Diana No. Ed 1a
M茅xico, Distrito Federal
ISBN: 9681332628

El patrimonio cultural de M茅xico
Florescano, Enrique (1993) Fondo de cultura Econ贸mica/CONACULTA No. Ed 1a
M茅xico, Distrito Federal
ISBN: 9681640500

Arte popular mexicano
De la Torre, Francisco (1994) Trillas No. Ed 1a
M茅xico, Distrito Federal
ISBN: 9682448743

COMPLEMENTARIA: El turismo: fen贸meno social
De la Torre Padilla, 脫scar (2004) Fondo de Cultura Econ贸mica No. Ed 2掳
M茅xico, Distrito Federal
ISBN: 9681651979

The sacred bee in ancient times and folklore
Ransome, Hilda M. (2004) Dover Publications No. Ed 1st
New York, United States
ISBN: 048643494X

Putting folklore to use
Jones, Michael Owen (1994) The university press of Kentucky No. Ed
United States
ISBN: 0813118255


18.-Aplicacion profesional:

En virtud de que el folklore de México es un importante motivo de desplazamientos humanos, el Licenciado en Turismo tiene el compromiso de conocer e interpretar la riqueza simbólica de las edificaciones y las expresiones culturales de las comunidades antes de iniciar o al continuar proyectos turísticos. Una vez finalizado el curso el estudiante intervendrá en una responsable valoración, planeación, gestión, promoción y activación del turismo vinculado con las identidades mexicanas, atendiendo a la incorporación certera de la población en las actividades propias del sector, sin afectar sus valores simbólicos patrimoniales tradicionales.

19.-Profesores que imparten la materia:

Guerra 脕valos Eva Ang茅lica
Código: 9312706

Anaya Ortega Lorena
Código: 2510979

Desentis Carrillo Pablo Roberto Christian
Código: 2208954

20.-Perfil del profesor:

Perfil académico: licenciatura en turismo, historia, antropología o estudios relacionados. Perfil profesional: experiencia profesional en el área.


21.-Proceso de enseñanza-aprendizaje:

Analitico, Explicativo, Tutorial, Reflexivo, Explorativo, Individuales, Grupales, Internet, Otras2, Lectura previa, Elaboracion de ficha de resumen, Discusion de temas, Trabajos de investigacion, Formulacion de ensayos, Exposicion del maestro, Exposicion de alumnos, Otras3, Pizarron, Diapositivas, Peliculas, Audiovisuales, Libros de texto, Lectura de publicaciones especiales

22.- Actividades extracurriculares:

Prácticas de Inducción: visitas a sitios.

Prácticas de Aproximación: observación de diversas expresiones de folklore. Asistencia a congresos, conferencias, talleres y otros eventos académicos relacionados con la materia/ Participación en la organización o puesta en marcha de eventos culturales.

Prácticas de Simulación: Muestras de expresiones folklóricas.

23.-Formulacion, aprobacion y validacion:

La elaboración del presente programa, fue por los profesores que integran e imparten la asignatura de Folklore de México, con su experiencia docente y profesional. La aprobación del mismo se dió al interior de las sesiones de trabajo de la Academia de Fundamentos del Turismo, Recreación y Servicio integrada por profesores de varias asignaturas, con el objeto de ver la integración vertical y horizontal de la misma. La validación del programa de estudios se da en las sesiones de trabajo de Colegio Departamental.


24.-Evaluacion del aprendizaje:

Asistencias                                                             10%

Tareas y participación en clase                                 10%

Prácicas de inducción, aproximación y simulación        40%

Trabajo final                                                           40%

25.- Evaluacion curricular:
Profesores que imparten la asignatura - Academia - Colegio Departamental
26.- Mapa curricular:
http://www.cucea.udg.mx/servicios/sifopa/prevista.php?clave=TR115
27.-Participantes y fecha en la elaboracion del programa:

Elaboración: Mtra. Eva Angélica Guerra Avalos, Julio 2007.

Acualización: Mtra. Eva Angélica Guerra Ávalos, 24 de julio de 2014