Investigación
Es muy importante destacar la estrategia que se ha propuesto el CUCEA en cuanto a vincular la transmisión con la generación del conocimiento. La clave del éxito en este aspecto reside en los profesores. La meta es disminuir la distinción entre investigadores y docentes, para incluirlos en el mismo concepto, y que el personal académico de nuestro Centro Universitario realice de manera equilibrada las funciones de docencia, generación y aplicación del conocimiento, tutoría y gestión académica, tal como lo señala el Programa para el Mejoramiento del Profesorado (PROMEP).
Las estrategias en materia de investigación que fijamos en el (PID) son las siguientes: a) apoyar la formación de profesores investigadores, b) consolidar los cuerpos académicos, c) promover la difusión de los productos de investigación, y d) incrementar y diversificar las fuentes de financiamiento externo.
Integración de cuerpos académicos PROMEP
En 2002 se incrementó el número de Cuerpos Académicos (CA), de 14 a 22* . En los CA ahora participan 146 profesores, a diferencia de los 125 que estaban integrados en 2001. Por otro lado, otros 160 profesores se encuentran en 20 grupos disciplinares.
*De los cuales dos son compartidos con otras dependencias de educación superior
Lo anterior es reflejo del proceso de integración de los Cuerpos Académicos del CUCEA, que tuvo lugar en el 2002 con base en los lineamientos de la SESIC. Con ello se crearon nuevos Cuerpos Académicos para aquellos grupos de profesores que reunieron los requisitos de la convocatoria de PROMEP y se reestructuraron los ya existentes para cumplir con los requerimientos de PROMEP y para optimizar la participación de los académicos. El proceso de integración de estos Cuerpos incluyó también precisión de las líneas de investigación que se desarrollan en cada Departamento. Contamos con 112 proyectos agrupados en 63 líneas de investigación.
Gráfico 2-4. Cuerpos académicos y profesores en CA del CUCEA
Tabla 2-18 Cuerpos académicos del CUCEA en 2002
Fuente: Coordinación de Investigación
Tabla 2-19: Grupos disciplinares del CUCEA en 2002
Fuente: Coordinación de Investigación
Tabla 2-20: Líneas de investigación desarrolladas en el CUCEA
FUENTE: Coordinación de Investigación
Miembros del SNI y otros reconocimientos a la labor académica
En el 2000 CUCEA contaba con 10 miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Para el 2001, la cifra se incrementó a 16, lo que representó un aumento del 60%. Este año nos congratulamos con la incorporación al SNI de otros dos profesores: el Doctor Víctor Larios Rosillo y el Doctor Ernesto Raúl González Ramírez
Gráfico 2-5: Investigadores del CUCEA miembros del SNI
Este Centro Universitario extiende una felicitación a todos sus profesores miembros del SNI. En la comunidad del CUCEA también nos congratulamos por el reconocimiento otorgado al Doctor Ricardo Arechavala Vargas y a la Maestra. Claudia Díaz Pérez por haber obtenido el Premio CIDE 2002 a la Investigación Científica y Tecnológica otorgado por Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE).
Recursos externos para investigación
Se ha mantenido la tendencia creciente en la obtención de recursos externos, este es el principal indicador de la pertinencia de nuestros productos de investigación.
Tabla 2-21: Proyectos de investigación apoyados por CONACYT
FUENTE: Coordinación de Investigación
En 2002 fueron finiquitados dos proyectos de CONACYT y uno más fue aprobado con un monto de 630,000 pesos. Otro proyecto del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología COECYT por parte del fue aprobado con un monto de 800,000 pesos.
Debe destacarse la importancia de continuar con la diversificación del financiamiento destinado a la investigación para multiplicar las fuentes principales, el año pasado se obtuvo financiamiento de FOMES, CONACYT, las fundaciones William & Flora Hewllett, la fundación Ford y algunas aportaciones estatales, además de SEDESOL, y CUDI (Consejo de Universidades para el Desarrollo de Internet 2).
Gráfico 2-6: Recursos externos para investigación 1995-2001
Tabla 2-22: Fuentes de financiamiento externo para investigación
FUENTE: CUCEA. Unidad de Planeación. Elaborado con base en los dictámenes de presupuesto para los ejercicios correspondientes.
Tabla 2-23: Convenios de investigación a nivel internacional
FUENTE: Coordinación de Investigación. CUCEA
Tabla 2-24: Convenios de investigación a nivel nacional
FUENTE: Coordinación de Investigación. CUCEA
Difusión de productos de investigación
El Comité Editorial del CUCEA fue creado en 2000, en el 2002 se dictaminaron 25 libros, en el año 2001 fueron dictaminados un total 28 libros.
En el 2002 las publicaciones de los investigadores ascendieron a un total de 33 libros con lo que se logro superar la productividad del 2001 cuando se publicaron 31 libros dando continuidad a la meta fijada de incrementar este indicador, tol como se aprecia en el gráfico. La misma tendencia se observó en la publicación de artículos con arbitraje: de un promedio anual de 46.6 artículos en el período 1998-2000, el promedio de 74 en los dos años siguientes, lo que representa un aumento del casi el 60%.
Tabla 2-25: Libros publicados en 2002
Fuente: Departamentos del CUCEA
Gráfico 2-7: Libros Publicados 1997-2001
Tabla 2-26: Departamentos con artículos publicados en 2002
Fuente: Departamentos del CUCEA
Gráfico 2-8: Artículos Publicados con arbitraje 1998-2001
Publicaciones periódicas
Dentro de las publicaciones periódicas editadas en el CUCEA destaca la Carta Económica Regional del Departamento de Estudios Regionales – INESER, que mantiene la tradición de constituir una referencia para los tomadores de decisión del sector público y privado en el área de economía regional.
Otras publicaciones son las revistas Negocios y Mercados del Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales, Horizontes Administrativos de la División de Gestión Empresarial, Expresión Económica del Centro de Investigaciones Sociales y Económicas y la revista Gestión Administrativa del Departamento de Administración.