Del Modelo Napoleónico al Sistema Departamental en la Universidad de Guadalajara

"Esta obra es una compilación de información, que va del modelo napoleónico al sistema departamental, con investigación de campo referente a la opinión de profesores sobre este tópico en las áreas de docencia, investigación y extensión. Además contiene propuestas para su mejor desarrollo. La estructuración y alcance de esta obra se apega a diversos principio: La búsqueda de programas de capacitación, la formación y superación de los maestros académicos; el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje; un mayor reconocimiento y valoración de las tareas que realiza; y la permanente renovación de la imagen académico-universitaria ante la sociedad. Todo ello como resultado de la claridad e intención de los coautores, así como de la huella del Departamento de Contabilidad. En sus cinco capítulos, bien documentados, los autores avalan cada uno de los tópicos de que se ocupan. La obra constituye un modelo singular, sin dejar de ser importante su contribución a los paradigmas educacionales contemporáneos. 

"