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1. Nombre de la Materia 2. Clave de la Materia 3. Prerrequisitos 4. Seriación 5. Area de Formación 6. Departamento
AUDITORIA ADMINISTRATIVA AU105 Obligatoria Especializante Auditoria

7. Academia 8. Modalidad de la Asignatura 9. Tipo de Asignatura 10. Carga Horaria 11. Créditos 12. Nivel de Formación
Auditoría Administrativa Presencial curso Teoría: 40 Práctica: 40 Total: 80 8 licenciatura

13. Presentación
La Auditoria es una actividad profesional que implica el ejercicio de una técnica especializada, y para que el licenciado en Administración de Empresas evalúe y controle la organización para que a través de los criterios de eficiencia, eficacia y economía cumplan con la visión y misión de la empresa. Y que sea una herramienta de control y evaluación superior de trabajo empresarial.
14. Perfil Formativo

EL FUTURO PROFESIONISTA DEBERA TENER EL PERFIL FORMATIVO CON LAS SIGUIENTES CUALIDADES:

 a) Aptitud.- Poseer un conjunto de conocimientos especializados, adquiridos, en un programa educativo de nivel superior, que le brinden bases teóricas y habilidades prácticas para analizar, tomar decisiones y resolver problemas de gran complejidad, ya sea técnicos, humanísticos, científicos o sociales.

 b) Actitud.- Las actitudes se manifiestan en acciones concretas del comportamiento de los sujetos, a partir de aprendizajes formativos que comprende proceso psicológicos, cognoscitivos, afectivos, culturales y en general provenientes de una experiencia particular, que induce a los sujetos para actuar de manera determinada en circunstancias diversas .Las actitudes serán:

  • De respeto y compromiso en el aspecto social, profesional y personal.
  • De servicio.
  • De aprendizaje permanente.
  • De responsabilidad.
  • De análisis y reflexión.
  • Propositivo en su desempeño

Asi mismo durante su ejercisio profesional deberá observar los  siguientes valores: 

  • La veracidad. 
  • La comprensión.
  • La bondad.
  • La tolerancia. 
  • El respeto. 
  • La valentía. 
  • La templanza. 
  • La justicia. 
  • El amor.

c) Conocimientos.- Por medio del plan de estudios se adquieren los conocimientos técnicos que corresponden a los campos específicos de la licenciatura en administración, así como aquéllos propios del área de investigación, que tienen como objetivo fundamental promover un proceso de reflexión, análisis e inferencia. Deben tener conocimientos que le permitan:

  • Analizar las diferentes tendencias administrativas, analíticas y operativas así como de auditoria, que se han desarrollado hasta la fecha con base en la cultura organizacional de nuestro país y del entorno ante la globalización económica actual. Aplicar las técnicas de auditoria administrativa y operativa a las diferentes áreas funcionales de la empresa.
  • Conocimientos generales por áreas especificas.
  • Administración de Recursos Humanos.
  • Administración de sistemas y procedimientos administrativos.
  • Contabilidad Administrativa.

d) Capacidad.- El dominio de las técnicas administrativas y de las ciencias conexas que forman los conocimientos necesarios para el ejercicio de la profesión, así como el interés de mantenerse al corriente de todos los adelantos. Los administradores tienen el deber de declinar cualquier compromiso para el que no se encuentren capacitados,así tambien, la profesión tiende a la especialización, debido a lo cual la incapacidad para desempeñar un servicio puede presentarse cada vez más frecuente, la competencia profesional se compone de educación y experiencia.

e) Habilidades.- Son las posibilidades intelectuales y manuales que se expresan en conocimientos, destrezas y actitudes que se adquieren en el proceso educativo, deben tener las habilidades para:

  • Desarrollar una actitud critica que le permita aplicar los conocimientos adquiridos para llevar a cabo auditorias administrativas.
  •  Asesorar en materia administrativa.
  • Conducir grupos y participar en equipos multidisciplinarios para fundamentar la toma de decisiones administrativas.
  • Operar sistemas de computo y comunicaciones para el procedimiento de información administrativa acorde a los avances tecnológicos.
  • Evaluara los métodos y procedimientos para el control interno de las organizaciones.
  • Fundamentar la toma de decisiones, basándose en el análisis de información administrativa que presenta la empresa.
  •  Mantenerse actualizado.
15. Objetivo General

Al finalizar el curso, el alumno tendrá la capacidad de conocer e interpretar la naturaleza y características de su profesión en el área de Ciencias Económico Administrativas, así como los conceptos básicos y finalidad de la auditoria, sus aplicaciones a los sistemas administrativos, conocerá y aplicara las normas de auditoria así como las técnicas y procedimientos.

  • UNIDAD I.- AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO:

a)Comprenderá el alcance que tiene una auditoria administrativa.

b)Conocerá el marco histórico y los diferentes autores en el que se a desarrollado la auditoria administrativa.

c)Conocerá la diferente terminología de auditoria administrativa.

d)Conocerá la definición de auditoria administrativa.

  •  UNIDAD II.- AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO:

a)Conocerá las normas de auditoria y normas para atestiguar, emitidas por el Instituto Méxicano de Contadores Públicos ya que revisten el carácter de obligatorias.

b)Conocerá las diferentes técnicas y procedimientos de la auditoria.

c)Comprenderá la importancia del comportamiento ético del auditor.

  • UNIDAD III.- AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO:

a)Comprenderá la importancia de la delegación de autoridad y distribución en los diferentes escenarios para aplicar la auditoria administrativa.

b)Comprenderá el objetivo y aplicación de los diversos tipos de auditoria.

  • UNIDAD IV.- AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO:

a)Conocerá el marco metodológico para implantar una auditoria administrativa.

b)Precisara el alcance y características de las etapas de auditoria administrativa.

c)Comprenderá la importancia del control interno como un sistema de comprobación.

  •  UNIDAD V.- AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO:

a)Conocerá la importancia de los papeles de trabajo de la auditoria en relación a la documentaci ón examinada y las pruebas efectuadas .

b)Comprenderá la importancia del diagnostico administrativo para presentar sugerencia de mejora solución.


16. Contenido Temático

 

Unidad I. Generalidad de la auditoria administrativa.

Unidad II. Normas y procedimientos de auditoria administrativa.

Unidad III. Propósitos, objetivos y clasificación de la auditoria administrativa.

Unidad IV. Caso práctico para el desarrollo de una auditoria administrativa interna.

Unidad V. Caso práctico para el desarrollo de una auditoria administrativa externa.

1.- UNIDAD I.- GENERALIDAD DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA.

1.1.- Significado de la auditoria administrativa.

1.2.- Antecedentes de la auditoria administrativa.

1.3.- Terminología de la auditoria administrativa.

1.4.- Definiciones de la auditoria administrativa.

1.5.- Marco general de la auditoria administrativa.

2.- UNIDAD II.- NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE AUDITORIA 

2.1.La Auditoria administrativa práctica natural del L.A.E.

2.1.1.Perfil del auditor administrativo.

2.1.2.Competencia profesional del auditor administrativo.

2.1.3.Codigo de ética del L.A.E

2.2.Clasificación de normas de auditoria

2.2.1.Normas personales.

2.2.2.Normas de ejecución de trabajo.

2.2.3.Normas de información.

2.2.4.Normas para atestiguar.

2.3. Obligatoriedad de las normas de auditoria administrativa.

2.3.1.El secreto profesional

2.3.2.Codigo y criterios de ética

2.3.3.Responsabilidad social

3.- UNIDAD III.- PROPOSITOS, OBJETIVOS Y CLASIFICACION DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA 

3.1.La auditoria administrativas en el organigrama empresarial.

3.2.Diversos tipos de auditoria.

3.2.1. Auditoria operacional.

3.2.2. Auditoria procesal.

3.2.3. Auditoria analítica.

3.2.4. Auditoria del medio ambiente.

3.2.5. Auditoria de seguimiento.

3.3.Propositos y objetivos de los diversos tipos de auditoria.

3.3.1. Auditoria Gubernamental.

3.3.2. Auditoria Interna.

3.3.3. Auditoria Externa.

3.3.4. Auditoria Financiera.

3.3.5. Auditoria de Integral.

3.3.6.Auditoria de Legalidad.

3.3.7.Auditoria Operacional.

3.3.8.Auditoria Fiscal.

4.- UNIDAD IV.- CASO PRACTICO PARA EL DESARROLLO DE UNA AUDITORIA ADMINISTRATIVA INTERNA.

4.1.Planeación y fases de desarrollo de auditoria administrativa.

4.1.1.Instrumentación.

4.2.Examen, propósito y procedimientos de auditoria administrativa.

4.3.Elaboracion de papeles de trabajo.

4.4.Conclusiones de la auditoria administrativa.

4.5.Informe de la auditoria administrativa

4.6.Seguimiento de la auditoria administrativa.

5.- UNIDAD V.- CASO PRACTICO PARA EL DESARROLLO DE UNA AUDITORIA ADMINISTRATIVA EXTERNA

5.1.Planeación y fases de desarrollo de auditoria administrativa.

5.1.1.Instrumentación.

5.2.Examen, propósito y procedimientos de auditoria administrativa.

5.3.Elaboracion de papeles de trabajo.

5.4.Conclusiones de la auditoria administrativa.

5.5.Informe de la auditoria administrativa.

5.6.Seguimiento de la auditoria administrativa.

17.-Bibliografia

Bibliografía Básica:

Libro 1 Franklin Fincowsky Enrique, Auditoria Administrativa Gestion,Estrategica del Cambio, Pearson Educacion, México. CERI 657.45 FRA

Libro 2 Rodriguez Valencia Joáquin, Sinopsis de Auditoria Administrativa, Trillas, México. Arias Galicia Fernando, Administración de Recursos Humanos, Trillas, México. CERI 657.45 ROD

Libro 3 Arias Galicia Fernando, Administracion de Recursos Humanos, CERI 658.3 ARI

Libro 4 Santillana González. Juan Ramón. Auditoria Interna Integral, Thomson, México. CERI 657.45 SAN

Libro 5 Instituto Mexicano de Contadores Pubicos, Normas de Auditoria y Normas para Atestiguar. Mexico, CERI 657.45 NOR (libro completo)

Libro 6 Rubio Ragazzoni Victor M, Guia practica de Auditoria Administrativa. CERI 657.4 RUB (libro completo)

Libro 7 Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Auditoria Operacional, I.M.C.P.A.C. México. CERI 657.5 AUD (libro completo)

Libro 8 Guías de Auditoria para empresas comerciales e industriales. I.M.C.P., I.M.C.P. A.C., México CERI 657.45 GUI (libro completo)

Bibliografia complementaria:

Libro 1 Brink Victor Herman. Auditoria Interna Moderna, ECASA, México. CERI 657.45 BRI (libro completo)

Libro 2 Cantu Delgado Humberto, Desarrollo de una Cultura de Calidad, Mc Graw Hill, México. CERI 658.562 CAN

Libro 3 Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Etica Profesional Comparada, I.M.C.P.A.C, México. CERI 174.9657 (libro completo)

Libro 4 Martinez Villegas Fabian, El Contador Publico y la Auditoria Administartiva, Mexico CERI 657.45 MAR

Libro 5 Thierauf RObert J., Auditoria Administrativa, Trillas, Mexico CERI 657.45 THI

Libro 6 Kinger - Acheiner, Auditing, Limusa, Mexico CERI 657.45 KJG

www.profepa.gob.mx

www.stp.gob.mx

www.semarnat.gob.mx


18.-Aplicacion profesional:

El alumno al finalizar su licenciatura con los conocimientos adquiridos será capaz de planear y desarrollar la auditoria administrativa en cualquier entidad económica, social y organismos de la administración publica federal, estatal y municipal, referente a cada área de la organización con base en la normatividad específica.

19.-Profesores que imparten la materia:

20.-Perfil del profesor:

Licenciatura en administración y afines a la materia, experiencia mínima profesional de tres años, contar con conocimientos de comprensión de ingles, tener conocimientos elementales de manejo de paquetes de auditoria, por computadora.


21.-Proceso de enseñanza-aprendizaje:

Tradicional, Deductivo, Analitico, Explicativo, Reflexivo, Individuales, Grupales, Internet, Estudios de casos, Lectura previa, Discusion de temas, Resolucion de ejercicios, Exposicion del maestro, Pizarron, Computacion, Programas de computacion, Ejercicios practicos, Libros de texto

22.- Actividades extracurriculares:

Entre las actividades extracurriculares que tienen que ver con estas asignatura se encuentran las siguientes:

a) Utilización de los medios electrónicos.

b) Los ciclos de conferencias de auditoria.

c) Los cursos de actualización y mejoramiento relacionados con la licenciatura.

d) Las visitas guiadas a entes económicos así como el gobierno federal, estatal, municipal y empresas descentralizadas.

e) Las tutorías solicitadas por los alumnos a este departamento, se manejaran a travéz de el coordinador de carrera del programa educativo específico.

23.-Formulacion, aprobacion y validacion:

El programa de estudio fue creado bajo el nuevo plan de estudios en el año 1994, posteriormente modificado en el año 1998, y a partir de esa fecha en adelante, cada ciclo escolar se actualiza a través de reuniones de academia. Podemos hacer mención satisfactoriamente, la participacion general de los catedraticos que imparten esta materia y su participacion en forma colegiada en su revisión, modificación, actualización y aprobación.

A través del órgano de gobierno, el colegio departamental, y la participacion  estudiantil de manera conjunta, se acuerda su aprobacion y validez. Este programa fue actualizado con fecha 15 de Julio de 2011


24.-Evaluacion del aprendizaje:

Una vez concluido el curso, el profesor deberá valorar todos los medios de evaluación que hayan sido aplicados y de acuerdo con los siguientes porcentajes aprobadas por la academia:

a)Examen departamental 20%.

b)Exámenes parciales 30%.

c)Trabajos y tareas fuera del aula 20%.

d)Participación, manejo de equipo de computo e investigacion 20%.

e)Congresos, conferencias y cursos 10%.

25.- Evaluacion curricular:

La evaluación curricular se verifica en dos niveles: Primero a través de los exámenes departamentales, tal y como señala la normatividad vigente universitaria, y; Segundo, a través de la evaluación que realiza la Secretaría Académica, vía el censo aplicado a los alumnos al finalizar el semestre o ciclo escolar, donde se les pregunta sobre el proceso de enseñanza aprendizaje y se evalúa el programa de estudios, el académico y la calidad del proceso integral de lo educativo.

26.- Mapa curricular:
SIIAU, Hoja electrónica del CUCEA
27.-Participantes y fecha en la elaboracion del programa:

Profesores integrantes de la academia de auditoria administrativa que participaron en la actualizacion de dicho programa:

Mtro. Jorge H. Osorio Franco.

Dra. Lilia Guillermina Beltran Jiminez.

Mtro. Alfredo Delgado Ramirez.

Los datos personales de cada uno de ellos se encuentra en la pagina: http//www.ias.siiau.udg.mx/pls/consulta/