La División de Gestión Empresarial nace a partir de la creación del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, el 5 de agosto de 1994, por dictamen emitido por el Consejo General Universitario y se conforma por los siguientes departamentos:
En este sitio encontrarás información relacionada con las actividades desarrolladas por el Departamento de Políticas Públicas en los ámbitos de docencia, investigación y extensión; así mismo, podrás conocer información sobre su estructura orgánica, planta académica, órganos de gobierno, convenios, eventos académicos y ligas de interés relacionadas con el Departamento.
Nuestra Universidad emprendió en 1994 un proceso de reforma institucional que culminó en la departamentalización de su organización. El departamento de Métodos Cuantitativos nace en este marco como una entidad académica del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, cuyo propósito es contribuir en la formación de profesionistas con un alto nivel de preparación en el uso y aplicación de los métodos cuantitativos en las ciencias económico-administrativas, con el afán de incidir positivamente en la sociedad.
El Departamento de Estudios Regionales-INESER impulsa y difunde la investigación científica, la docencia y la extensión. Su quehacer se orienta al estudio de la estructura económica y demográfica de las regiones, lo que incluye un sin fin de interrelaciones con los procesos económicos, tanto nacionales como internacionales.
La Reforma Académica de la Universidad de Guadalajara iniciada en 1989 hizo posible la modernización y diversificación de la infraestructura, la organización académica y el currículum.
En el terreno de las finanzas, como en muchos otros campos relacionados con el desarrollo de las empresas, se tiene todo un reto, no solo predecir el cambio, sino forjarlo. Para ello los docentes en esta área vital requieren investigar en el campo empresarial, bursátil, financiero y económico; con el propósito de percatarse de su realidad y con base en ella, definir qué nivel de calidad deben tener los egresados y qué áreas necesitan atender en posgrados.